DIRECTORIOS ESPECÍFICOS (Enlaces o referencias a organigramas, directorios, centros de recursos con dirección, tf, e-mail, web, etc.):

v  https://www.madrid.es/portales/munimadrid/es/Inicio/Servicios-sociales-y-salud/Direcciones-y-telefonos/Centro-de-Animacion-Sociocultural-de-Madrid-Casm/?vgnextfmt=default&vgnextoid=8409828b5e901110VgnVCM1000000b205a0aRCRD&vgnextchannel=2bc2c8eb248fe410VgnVCM1000000b205a0aRCRD

Casm: Centro de animación sociocultural en Madrid. Localización y dirección.

v  http://empresite.eleconomista.es/FORMACION-COLECTIVIDADES-ANIMACION-SOCIOCULTURAL.html

Formación en Colectividades y Animación Sociocultural Sociedad Limitada: Empresa Valenciana de Animación Sociocultural, dirección y localización.

v  https://empresite.eleconomista.es/Actividad/TIEMPO-LIBRE/provincia/BURGOS/

Empresas que se dedican al tiempo libre en Burgos. Lugar, Teléfono, Fax etc.

v  https://1cursos.com/f-tecnico-en-animacion-sociocultural-co-castilla-y-le%C3%B3n

Dirección de centros en Castilla y León para realizar el Ciclo Formativo de Animación Sociocultural.

v  https://empresite.eleconomista.es/Actividad/ANIMACION-SOCIOCULTURAL-VALLADOLID/

Localización y dirección de las empresas en Valladolid que se dedican a la animación sociocultural.

v  http://empresite.eleconomista.es/Actividad/ANIMACION-SOCIOCULTURAL-CACERES/

Localización de empresas que se dedican a la Animación Sociocultural en Cáceres.

v  http://empresite.eleconomista.es/Actividad/ANIMACION-SOCIOCULTURAL-CATALUNA/

Localización de empresas que se dedican a la Animación Sociocultural en Cataluña.

v  http://empresite.eleconomista.es/Actividad/ANIMACION-SOCIOCULTURAL-LEON/

Localización de empresas dedicadas a la Animación Sociocultural en León.

v  http://www.jcyl.es/web/jcyl/Portada/es/Plantilla100Directorio/1248366924958/0/1173105444227/DirectorioPadre

Gerencia de Servicios Sociales, Valladolid: localización para pedir servicios de animación sociocultural.

v  https://empresite.eleconomista.es/ANIMACION-SOCIOCULTURAL-ANIMAGA.html

Localización de empresas que se dedican a la Animación Sociocultural en Santiago de Compostela.

v  http://www.entuayuda.com/plastilina/index.php

Animación y Tiempo libre: Dirección de empresas para la inscripción de animación sociocultural.

v  https://www.tramitacastillayleon.jcyl.es/web/jcyl/AdministracionElectronica/es/Plantilla100Detalle/1251181050732/_/1142233552034/DirectorioPadre

Centro de Animación Sociocultural de Carbonero el Mayor: datos de localización y contacto con el centro de Animación Sociocultural de Carbonero el Mayor.

v  http://empresite.eleconomista.es/Actividad/ANIMACION-SOCIOCULTURAL/provincia/MURCIA/

Directorio de empresas en Murcia dedicadas a la ASC: localización de empresas que se dedican a la animación sociocultural en Murcia.

v  https://empresite.eleconomista.es/Actividad/ANIMACION-SOCIOCULTURAL/provincia/SANTA-CRUZ-TENERIFE/

Directorio de empresas en Santa Cruz de Tenerife dedicadas a la ASC: localización de empresas en Santa Cruz de Tenerife.

v  http://empresite.eleconomista.es/Actividad/ANIMACION-SOCIOCULTURAL/provincia/ASTURIAS/

Localización de empresas dedicadas a la animación sociocultural en Asturias.

v  http://www.informajoven.org/info/participacion/J_5_3_2_2.asp

InformaJoven: localización, fax, teléfono y correo de distintas asociaciones de animación sociocultural en España.

RECURSOS ESPECÍFICOS SIGNIFICATIVOS O DE INTERÉS (Dirección URL y breve descripción de su contenido):

v  http://www.asociaciongrupocinco.com/

GRUPO CINCO: Es una asociación sin ánimo de lucro cuyas actividades principales son la Animación Sociocultural y el Trabajo Social

v  http://www.salma.gal/

SALMA: Centro especializado para mejorar la calidad de vida y el bienestar de los usuarios a través de la animación sociocultural y la participación social.

v  https://www.ymca.es/sabemos-ayudar/infancia/ocio-y-tiempo-libre

YMCA: Asociación de salamanca que realiza diferentes actividades con niños y niñas en su tiempo libre.

v  https://asprodes.es/web/centros-y-servicios/servicio-de-ocio-y-deporte

ASPRODES: Asociación con programas socioculturales para realizar actividades en el ocio y tiempo libre de las personas con discapacidad.

v  https://www.aspaceleon.org/actividades-socioculturales

ASPACE: asociación que realiza actividades socioculturales con personas con discapacidad y su entorno.

v  https://escuelatiempolibresantiagouno.com/que-es-santiago-uno/casa-escuela-santiago-uno/

Casa escuela Santiago Uno: Es una escuela de Tiempo Libre que tiene como objetivo formar a futuros "educadores" en el tiempo libre junto a los alumnos de la propia casa, ofreciendo experiencias gratas, diversas, multiculturales y, sobre todo, divertidas.

v  https://www.sanitas.es/sanitasresidencial/residencias-mayores/como-cuidamos-del-mayor/actividades-en-centros

Sanitas Mayores: Explica diferentes actividades socioculturales que se hacen en la residencia de mayores para mantener un buen desarrollo físico y cognitivo de las personas mayores.

v  http://www.fundacionede.org/ca/formacion-sociocultural.asp

EDE: Entidad de formación de voluntariado que ofrece a las asociaciones y entidades de voluntariado una estrategia de participación y dinamización de la realidad en la que están presentes.

v  https://www.avivasalamanca.org/que-hacemos/

Aviva: Actividades y programas socioculturales que realiza la fundación Aviva.

v  https://www.fundacionafim.org/actividades_delegacion.php?idDelegacion=5

AFIM: Actividades socioculturales que realiza esta fundación con personas con discapacidad.

v  http://www.treboleanimacion.com/

TREBOLE: Eventos, fiestas, magia y muchas actividades socioculturales para el tiempo libre.

v  http://baserecursoseducacionsocial.blogspot.com/p/sociocultural.html

Blog: sobre la animación sociocultural desde la perspectiva de la educación social.

v  https://www.cruzroja.es/principal/web/intervencion-social/mayores

Cruz Roja: intervención social con personas mayores, actividades que se realizan.

v  https://www.kamaru.es/espectaculos/

Kamaru: Listado de diferentes espectáculos que hacen combinando la animación y el teatro.

ENLACES ESPECÍFICOS (Links o nodos de enlaces y recursos especialmente abundantes o significativos):

v  https://es.slideshare.net/rambladecastro/animacin-sociocultural-presentation

Trabajo que explica lo que es la animación sociocultural y que funciones tiene.

v  http://animacolumela.blogspot.com/

Blog: explica diferentes actividades que se hacen desde la animación sociocultural.

v  http://atalayagestioncultural.es/capitulo/animacion-sociocultural

La animación sociocultural: concepto, metodología y fines.

DOCUMENTOS DE INTERÉS A TEXTO COMPLETO (enlaces a documentación pdf, doc, ppt, etc.):

v  http://www.injuve.es/sites/default/files/revista74_articulo4.pdf

INJUVE: Documento que desarrolla la evolución de la animación sociocultural desde sus inicios en España.

v  http://abacoenred.com/wp-content/uploads/2017/05/La-practica-de-la-animacion-sociocultural-1987-Ander-Egg-Ezequiel.pdf.pdf

Introducción a la práctica de la animación sociocultural, características de la situación cultural, necesidades y problemas.

v  http://ineditviable.blogspot.com/2012/03/el-animador-sociocultural-funciones.html

Portal de información sobre las funciones, valores, capacidades y actitudes que deberían tener los animadores socioculturales.

v  https://archivos.csif.es/archivos/andalucia/ensenanza/revistas/csicsif/revista/pdf/Numero_29/M_CRUZ_CHACON_1.pdf

Los orígenes y situación actual de la Animación Sociocultural.

v  https://www.siis.net/documentos/ficha/499174.pdf

La animación sociocultural, un ámbito transversal a otros ámbitos de la educación social.

v  http://quadernsanimacio.net/ANTERIORES/veintidos/index_htm_files/animacao_socio_que.pdf

¿ANIMACIÓN SOCIO...QUÉ? MITOS Y ANGUSTIAS ALREDEDOR DE LA DENOMINACIÓN Y EL CONCEPTO DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL

v  http://summa.upsa.es/high.raw?id=0000030314&name=00000001.original.pdf

Nuevas intervenciones: Animación sociocultural y escuela, nuevos espacios para intervenir.

v  http://www.lazer.eefd.ufrj.br/animadorsociocultural/pdf/ac103.pdf

La animación sociocultural, una perspectiva local.

    v  http://institucional.us.es/revistas/cuestiones/15/art_11.pdf

            La dimensión de la Animación Sociocultural: hacia la mejora de la calidad             de vida en la sociedad.

    vhttp://ineditviable.blogspot.com/2012/09/ander-egg-la-animacion-sociocultural.html 

      Ezequiel Ander-Egg: explica la animación sociocultural como herramienta de               promoción e inclusión social.

BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA (Citas bibliográficas y enlaces a bibliografía relevante):

v  https://sede.educacion.gob.es/publiventa/animacion-sociocultural-grado-superior/formacion-profesional-servicios-sociales/1696

Libro Animación Sociocultural. Ministerio de Educación y Formación

v  https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=352288

Libro: “Los agentes de la Animación Sociocultural”.

OTROS RECURSOS NO RECOGIDOS EN EPÍGRAFES ANTERIORES (vídeos, seminarios, juegos, concursos, noticias, grupos y redes sociales, etc.):

v  https://www.youtube.com/watch?v=LWgnwdvFYK0

Vídeo Youtube: explicación de qué la animación sociocultural de una manera más dinámica.

v  http://ascprofesional.blogspot.com/2017/03/canciones-y-dinamicas-de-grupo.html

Canción adrenalina para utilizarla como dinámica de grupo, con un vídeo a modo de ejemplo.

v  https://www.teocio.es/sin-categoria/dinamicas-de-cooperacion-i#

Dinámicas de cooperación: explica diferentes dinámicas que puede llevar un animador sociocultural y los materiales que necesita para hacerlo.

v  https://psicologiaymente.com/social/dinamicas-presentacion

Dinámicas de presentación: explicación de distintas dinámicas de presentación para hacer con niños y adultos.

v  https://www.lifeder.com/dinamicas-resolucion-conflictos/

Dinámicas de resolución de conflictos: explica algunas dinámicas que puedes llevar a cabo como animador sociocultural para la resolución de conflictos.

v  https://www.youtube.com/watch?v=t-sGuuFHhJA

Vídeo: dinámica “aprecios” para reconocer las cosas buenas de los demás.

v  https://www.lifeder.com/dinamicas-grupo-jovenes/

Dinámicas: explica dinámicas para hacer con jóvenes y adolescentes.

Nuestra privacidad y nuestros derechos.

Para empezar creo que no existe una privacidad para los usuarios, sino que esa privacidad en cualquier momento puede ser pública ya que muchas veces ese derecho a la protección de datos se ve vulnerado. Los jóvenes deberíamos tener más educación de la nueva era digital y de las consecuencias que puede tener que colguemos datos personales en Internet ya que cada vez empezamos a tener acceso a Internet en edades más tempranas y esto hace que las grandes empresas como Facebook y Google tengan mucha información sobre nosotros y más control sobre la sociedad. Este control debería ser más positivo ya que ¿Cómo puede ser que se vendan armas ilegales por Internet? ¿Qué podamos comprar personas? ¿Qué la gente pueda contratar a un sicario? ¿Quién permite eso? Todo este lado de Internet es el lado oscuro que debería estar más controlado.

Al igual que pienso que las condiciones de privacidad que aceptamos (sin leer) cuando nos descargamos nuevas aplicaciones o accedes a algunas páginas deberían ser más sencillas y concretas para poder leerlas sin necesidad de que se te haga pesado. Nos fiamos que en esas condiciones de privacidad nunca pondrá nada que pueda ir en contra de nuestros derechos de protección y privacidad pero es al revés, como hemos visto en clase aceptamos cosas como: “podrán acceder a nuestros datos si en algún momento fuera necesario” pero, ¿Quién decide cuando es necesario? Si trabajas en una gran empresa que sea importante ¿Es necesario que accedan a tu perfil de usuario y sepan todo sobre ti?...

También pienso que los nuevos avances, las tecnologías y la era digital en la que vivimos tiene muchas cosas en contra, aunque tienen cosas a favor por ejemplo, que puedes tener acceso al aprendizaje mucho más rápido y de manera más cómoda.  Otra cosa a favor es que este control de la privacidad puede ser una alerta temprana que ayuda a prevenir atentados, ataques, suicidios o incluso asesinatos.

En conclusión creo que se debe buscar una relación de equilibrio que no se un freno para las cosas positivas de los avances tecnológico, pero que tampoco sea una violación continuada contra nuestros derechos fundamentales de la privacidad y protección de datos.